Tema 59 de 69Razonamiento Matemático

Frecuencia de sucesos 2

Aprenderás a resolver problemas de intervalos de tiempo con dosis variables, ciclos y frecuencias combinadas, distinguiendo con precisión entre sucesos, intervalos y periodos.

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El porqué del tema

¿Para qué estudiamos este tema?

En el tema anterior, «Frecuencia de sucesos 1», se estudió la relación básica entre sucesos e intervalos: cuando hay cortes, estacas, pastillas o disparos separados por intervalos constantes, el número de intervalos y el número de sucesos difieren en una unidad. Esa idea se aplicó, sobre todo, a figuras y a situaciones iniciales de tiempo.

En «Frecuencia de sucesos 2» nos concentramos en los intervalos de tiempo con una dificultad mayor. Ya no se trata únicamente de contar “cuántas tomas” o “cuántos disparos” en una situación simple, sino de resolver problemas en los que:

  • una dosis cambia según el frasco o la etapa del tratamiento;
  • la cantidad de pastillas por toma es una incógnita;
  • la dosis depende del número de periodos que dura el tratamiento;
  • hay secuencias de sucesos que se repiten de manera cíclica, como canciones o avisos;
  • se combinan dos o más frecuencias distintas.

La razón de ser de este tema es práctica: los exámenes de admisión de la UNMSM preguntan, con frecuencia, problemas de pastillas y ciclos de tiempo en los que el error típico es “olvidar un intervalo” o “sumar una toma de más”. Por eso, aquí se aprende a leer con precisión si un dato se refiere a sucesos, a intervalos o a periodos, y a traducir esa información a una ecuación.

Este tema deja preparado el camino para «Máximos y mínimos 1», porque en muchos problemas posteriores será necesario construir expresiones algebraicas a partir de condiciones verbales, y esta parte entrena precisamente esa conversión.

Antes de empezar

Lo que necesitas saber antes

Recordemos lo esencial de «Frecuencia de sucesos 1».

Un suceso es cada evento que ocurre: una campanada, un disparo, una toma de pastillas, un aviso, etc.

Un intervalo es el tiempo que separa dos sucesos consecutivos.

La relación fundamental en una línea de tiempo, cuando se empieza y se termina con un suceso, es:

nuˊmero de intervalos=nuˊmero de sucesos−1 \text{número de intervalos} = \text{número de sucesos} - 1

Si el intervalo entre dos sucesos consecutivos es constante e igual a tt, entonces el tiempo total TT entre el primer suceso y el último es:

T=(nuˊmero de intervalos)×t T = (\text{número de intervalos}) \times t

Por lo tanto:

T=(n−1)t T = (n-1)t

donde nn es el número de sucesos.

También se usa la versión “inversa”: si un tratamiento o fenómeno dura TT horas y los sucesos ocurren cada tt horas, considerando que hay un suceso al inicio y otro al final, entonces el número de sucesos nn es:

n=Tt+1 n = \frac{T}{t} + 1

Esta fórmula es válida cuando TT es un múltiplo exacto de tt, que es lo más común en estos problemas.

Además, conviene manejar con soltura las conversiones de tiempo:

1 hora=60 minutos=3600 segundos 1 \text{ hora} = 60 \text{ minutos} = 3600 \text{ segundos}

1 minuto=60 segundos 1 \text{ minuto} = 60 \text{ segundos}

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1. La línea de tiempo: sucesos, intervalos y campanadas

1.1. La imagen mental de la línea de tiempo

Cuando se habla de pastillas, campanadas o disparos, conviene imaginar una línea horizontal en la que cada marca representa un suceso.

Por ejemplo, si un paciente toma su medicamento cada 88 horas, se tiene:

Línea de tiempo: tomas cada 8 horas

En esta línea hay:

  • 55 tomas;
  • 44 intervalos de 88 horas;
  • tiempo total desde la primera hasta la quinta toma: 4×8=324 \times 8 = 32 horas.

Ese es el punto central: si hay nn tomas, hay n−1n-1 intervalos.

Por eso, si un problema dice que un tratamiento duró XX horas y que las tomas fueron cada tt horas, el número de tomas no es X/tX/t, sino:

nuˊmero de tomas=Xt+1 \text{número de tomas} = \frac{X}{t} + 1

Y, al revés, si conocemos el número total de tomas mm, la duración desde la primera hasta la última toma es:

X=(m−1)t X = (m-1)t

1.2. Campanadas: el modelo del “sonido instantáneo”

El caso de las campanadas es uno de los clásicos de este tema.

En los problemas escolares y preuniversitarios se asume, salvo que se diga lo contrario, que la duración de cada campanada es instantánea. Así, el tiempo que “tarda un reloj en dar nn campanadas” se reparte en los silencios entre campanada y campanada.

Si un reloj da nn campanadas en TT segundos, entonces hay:

n−1 n-1

intervalos de silencio.

Por tanto, el tiempo entre dos campanadas consecutivas es:

t=Tn−1 t = \frac{T}{n-1}

Ejemplo breve:

Un reloj da 55 campanadas en 1212 segundos. Entonces hay 44 intervalos, por lo que cada intervalo dura:

t=124=3 s t = \frac{12}{4} = 3 \text{ s}

Si se pregunta cuánto tardará en dar 99 campanadas, habrá 88 intervalos:

8×3=24 s 8 \times 3 = 24 \text{ s}

El error típico sería hacer una regla de tres directa:

5 campanadas→12 s 5 \text{ campanadas} \rightarrow 12 \text{ s}

9 campanadas→x 9 \text{ campanadas} \rightarrow x

Eso daría x=21.6x = 21.6 s, lo cual es incorrecto, porque no se considera que la primera campanada ocurre en el instante inicial.

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2. Tratamientos por etapas: varios frascos y dosis variables

Una variante muy importante en los exámenes es aquella en la que un paciente toma una cantidad de pastillas cada cierto tiempo, pero esa cantidad cambia a lo largo del tratamiento.

El enunciado típico es:

  • el paciente tiene varios frascos;
  • cada frasco contiene una cantidad fija de cápsulas;
  • se toma una cantidad de cápsulas de un frasco cada cierto tiempo;
  • cuando se agota ese frasco, continúa con el siguiente;
  • la cantidad de cápsulas por toma puede cambiar de un frasco a otro.

La lógica de resolución es más importante que memorizar una fórmula.

Método para varios frascos

  1. Identificar la frecuencia: cada cuántas horas se da una toma.
    En general, el problema dirá algo como “cada 88 horas”.

  2. Calcular cuántas tomas dura cada frasco:

tomas del frasco i=caˊpsulas del frasco icaˊpsulas por toma en esa etapa \text{tomas del frasco } i = \frac{\text{cápsulas del frasco } i}{\text{cápsulas por toma en esa etapa}}

Debe dar un número entero en los problemas usuales.

  1. Sumar todas las tomas:

total de tomas=tomas del frasco 1+tomas del frasco 2+⋯ \text{total de tomas} = \text{tomas del frasco 1} + \text{tomas del frasco 2} + \cdots

  1. Calcular la duración:

duracioˊn=(total de tomas−1)×intervalo de tiempo \text{duración} = (\text{total de tomas} - 1) \times \text{intervalo de tiempo}

La justificación es la misma de la línea de tiempo: si hay mm tomas y entre toma y toma pasan tt horas, entonces desde la primera toma hasta la última hay m−1m-1 intervalos de tt horas.

Es muy importante no sumar un intervalo adicional al cambiar de frasco. El tratamiento es continuo: el paciente toma el medicamento cada tt horas, sin importar de cuál frasco provengan las cápsulas.

2.1. Cuidado con el total de cápsulas

Un error frecuente es sumar todas las cápsulas y dividir entre la última dosis, o entre una dosis promedio. Eso no es correcto cuando la dosis cambia.

Por ejemplo, si un paciente toma:

  • 44 cápsulas por vez en una etapa,
  • luego 33 cápsulas por vez,
  • luego 22 cápsulas por vez,

no se puede calcular la duración dividiendo 360360 cápsulas entre 22, porque en las primeras etapas tomaba más cápsulas en cada toma.

La forma segura es contar tomas, no cápsulas totales.

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3. La dosis como incógnita: ecuaciones con periodos

Otro tipo de problema que ha aparecido en los exámenes es aquel en el que no conocemos la cantidad de pastillas por toma, pero sí conocemos el total de pastillas consumidas y una relación entre la dosis y el número de periodos.

Es útil distinguir dos palabras que el estudiante suele confundir:

  • Toma: cada vez que el paciente ingiere una o varias pastillas.
  • Periodo: el intervalo de tiempo entre dos tomas consecutivas.

Si un tratamiento dura XX horas y la frecuencia es tt horas, entonces el número de periodos kk es:

k=Xt k = \frac{X}{t}

Y como hay una toma al inicio y otra al final, el número de tomas será:

tomas=k+1 \text{tomas} = k + 1

La relación fundamental para el total de pastillas es:

total de pastillas=(pastillas por toma)×(nuˊmero de tomas) \text{total de pastillas} = (\text{pastillas por toma}) \times (\text{número de tomas})

Forma de resolver

Supongamos que el paciente toma xx pastillas cada tt horas.

  • Sea kk el número de periodos de tt horas.
  • El número de tomas es k+1k+1.
  • El total de pastillas es x(k+1)x(k+1).

Si el problema dice, por ejemplo, que xx es “el número de periodos menos 33”, entonces:

x=k−3 x = k - 3

Reemplazamos en la fórmula del total:

x(k+1)=total x(k+1) = \text{total}

(k−3)(k+1)=total (k-3)(k+1) = \text{total}

Se obtiene una ecuación, generalmente cuadrática, que se resuelve.

Al final, la duración se calcula como:

X=kt X = kt

Una forma alternativa de plantear este mismo problema es despejar kk en términos de xx.

Si:

x=k−3 x = k - 3

entonces:

k=x+3 k = x + 3

El número de tomas será:

k+1=x+4 k+1 = x+4

Como el total de pastillas es 3232:

x(x+4)=32 x(x+4)=32

De aquí también se obtiene x=4x = 4, y por lo tanto:

k=4+3=7 k = 4+3=7

X=7×8=56 h X = 7 \times 8 = 56 \text{ h}

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4. Ráfagas, disparos y otros sonidos repetidos

La misma lógica de las campanadas se aplica a los disparos, pitidos, sirenas o cualquier sonido que se repita en el tiempo.

Si una ametralladora dispara nn balas en TT segundos, se asume que hay n−1n-1 intervalos entre la primera y la última bala.

Por lo tanto, el tiempo entre dos disparos consecutivos es:

t=Tn−1 t = \frac{T}{n-1}

Esto permite comparar ritmos de disparo.

Ejemplo breve:

La ametralladora AA dispara 44 balas en 66 segundos. Entonces tiene 33 intervalos:

tA=63=2 s t_A = \frac{6}{3} = 2 \text{ s}

La ametralladora BB dispara 55 balas en 1212 segundos. Entonces tiene 44 intervalos:

tB=124=3 s t_B = \frac{12}{4} = 3 \text{ s}

Así, AA dispara más rápido que BB, porque entre bala y bala deja menos tiempo.

Si un problema pide igualar la cantidad de balas disparadas por dos armas, conviene expresar la cantidad de disparos en función del tiempo.

Si un arma comienza a disparar en el instante 00 y deja tt segundos entre disparo y disparo, entonces después de TT segundos, el número de disparos es:

disparos=Tt+1 \text{disparos} = \frac{T}{t} + 1

siempre que TT sea un múltiplo exacto de tt.

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5. Ciclos que se repiten: canciones y secuencias temporales

Hay problemas en los que varios sucesos ocurren en orden y luego el ciclo se repite indefinidamente.

El ejemplo más representativo es una lista de canciones que suena de manera continua: termina una, comienza la siguiente, y al terminar la última, vuelve a empezar la primera.

En estos problemas la técnica es:

  1. Calcular la duración total del ciclo.

    Si las canciones duran d1,d2,d3,…,dnd_1, d_2, d_3, \ldots, d_n, la duración del ciclo es:

C=d1+d2+d3+⋯+dn C = d_1 + d_2 + d_3 + \cdots + d_n

  1. Convertir todo a una misma unidad, por lo general segundos.

  2. Ubicar el instante inicial dentro del ciclo.

    Si se dice que el ciclo comenzó al inicio de la canción 11, y se sale de casa cuando la canción 33 lleva 5050 segundos sonando, entonces hay que ubicar ese momento absoluto en el ciclo.

    Por ejemplo, si la canción 11 dura 200200 s y la canción 22 dura 150150 s, la canción 33 comienza en:

200+150=350 s 200 + 150 = 350 \text{ s}

Si ya sonaban 5050 s de esa canción, el instante inicial absoluto es:

350+50=400 s 350 + 50 = 400 \text{ s}

  1. Sumar el tiempo transcurrido.

    Si regresa después de LL segundos, el instante absoluto de regreso es:

tregreso=tinicio+L t_{\text{regreso}} = t_{\text{inicio}} + L

  1. Reducir el tiempo absoluto al ciclo.

    Se divide tregresot_{\text{regreso}} entre CC y se toma el residuo:

r=tregreso(modC) r = t_{\text{regreso}} \pmod{C}

  1. Identificar en qué parte del ciclo cae el residuo.

    Se comparan las duraciones acumuladas de las canciones:

  • de 00 a d1d_1: primera canción;
  • de d1d_1 a d1+d2d_1+d_2: segunda canción;
  • de d1+d2d_1+d_2 a d1+d2+d3d_1+d_2+d_3: tercera canción;
  • y así sucesivamente.

Línea de tiempo segmentada del ciclo de canciones con instantes de salida y regreso

La clave es no olvidar sumar el tiempo que ya había transcurrido de la canción en el momento de salida. Ese es el error más común.

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6. Tratamientos combinados: dos frecuencias y totales

En algunos problemas, el paciente toma dos tipos de pastillas con frecuencias distintas.

Por ejemplo:

  • aa pastillas del tipo AA cada 66 horas;
  • bb pastillas del tipo BB cada 88 horas.

Si el tratamiento inicia y termina tomando ambos tipos simultáneamente, entonces la duración XX debe ser un múltiplo común de 66 y 88.

El mínimo común múltiplo de 66 y 88 es:

mcm⁡(6,8)=24 \operatorname{mcm}(6,8) = 24

Esto significa que las coincidencias de ambos tipos ocurren en los tiempos:

0, 24, 48, 72, … 0,\ 24,\ 48,\ 72,\ \ldots

Si la duración total es XX, entonces:

  • número de tomas del tipo AA:
    X6+1 \frac{X}{6}+1
  • número de tomas del tipo BB:
    X8+1 \frac{X}{8}+1

El total de pastillas consumidas será:

a(X6+1)+b(X8+1) a\left(\frac{X}{6}+1\right) + b\left(\frac{X}{8}+1\right)

Si el problema da el total de pastillas, se forma una ecuación y se despeja XX.

Este tipo de problemas combina la idea de intervalos de tiempo con la de coincidencias, que ya se estudió en el tema anterior.

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7. Esquema general de solución y atajos

Esquema general

  1. Reconocer el suceso: ¿es una toma, una campanada, un disparo, una canción?
  2. Reconocer el intervalo: ¿cada cuánto tiempo ocurre?
  3. Definir variables:
    • tt: intervalo de tiempo;
    • kk: número de intervalos o periodos;
    • TT: tiempo total;
    • nn: número de sucesos.
  4. Elegir la relación adecuada:
    • si se conoce la duración y se pregunta por el número de sucesos: n=Tt+1n = \frac{T}{t}+1;
    • si se conoce el número de sucesos y se pregunta por la duración: T=(n−1)tT = (n-1)t.
  5. Si hay etapas o varios tipos, construir una tabla para contar tomas.
  6. Si hay ciclos, reducir el tiempo al ciclo mediante el residuo.
  7. Verificar que la primera y la última toma, campanada o disparo estén bien contados.

Atajos con justificación

Atajo 1: De tomas a duración

Si hay mm tomas y la frecuencia es tt, la duración es:

(m−1)t (m-1)t

Se justifica porque entre mm tomas solo hay m−1m-1 intervalos.

Atajo 2: De duración a tomas

Si la duración es XX y la frecuencia es tt, el número de tomas es:

Xt+1 \frac{X}{t}+1

Se justifica porque hay una toma al inicio y otra al final.

Atajo 3: En secuencias cíclicas

No se necesita simular todo el tiempo transcurrido. Basta tomar el residuo del tiempo total entre la duración del ciclo.

Se justifica porque todo lo que ocurre en un ciclo se repite exactamente en los siguientes.

Atajo 4: En dosis incógnita

Si no se conoce la dosis, se define xx como pastillas por toma y se expresa el total como:

total=x×nuˊmero de tomas \text{total} = x \times \text{número de tomas}

Luego se reemplaza la relación dada entre xx y los periodos.

Cuidado

Errores frecuentes

  • Olvidar restar 1 al calcular la duración desde el número de tomas.
    Si hay nn tomas, la duración no es ntnt, sino (n−1)t(n-1)t.

  • Aplicar regla de tres directa en campanadas o disparos.
    En campanadas no existe proporcionalidad directa entre número de campanadas y tiempo; primero hay que contar intervalos.

  • Sumar cápsulas de distintos frascos y dividir entre la última dosis.
    Si la dosis cambia, hay que contar tomas por etapa, no cápsulas totales.

  • Confundir “periodos” con “tomas”.
    Si hay kk periodos, hay k+1k+1 tomas.

  • No sumar el tiempo ya transcurrido de la canción en el momento de salida.
    En los problemas de ciclos, el instante inicial no es necesariamente el comienzo del ciclo.

  • Mezclar unidades de tiempo.
    Es muy común sumar minutos y segundos sin convertir antes.

  • Olvidar que el último suceso no genera un intervalo posterior.
    La duración se mide hasta el último suceso, no después de él.

Aprende resolviendo

Ejemplos resueltos

Ejemplo 1: Campanadas

Problema:
Un reloj demora 2020 segundos en dar 66 campanadas. ¿Cuánto tiempo demorará en dar 1111 campanadas, asumiendo que el tiempo entre campanadas es constante?

Intenta resolverlo primero. Luego revisa la resolución paso a paso.

Ejemplo 2: Tratamiento por frascos con dosis variable

Problema:
Patricia debe tomar su medicamento cada 66 horas. Empieza con un frasco de 9696 cápsulas tomando 33 cápsulas por vez. Cuando se agota, continúa con un frasco de 8484 cápsulas tomando 22 cápsulas por vez. Finalmente, usa un tercer frasco de 6060 cápsulas tomando 55 cápsulas por vez. ¿Cuántas horas dura el tratamiento desde la primera toma hasta la última?

Intenta resolverlo primero. Luego revisa la resolución paso a paso.

Ejemplo 3: Dosis incógnita y periodos

Problema:
Un paciente debe tomar xx grageas cada 55 horas. La cantidad xx es igual al número de periodos de 55 horas que dura el tratamiento, disminuido en 22. Si en total toma 5454 grageas, ¿cuántas horas dura el tratamiento?

Intenta resolverlo primero. Luego revisa la resolución paso a paso.

Ejemplo 4: Tratamiento combinado de dos tipos de pastillas

Problema:
Un paciente toma 33 cápsulas del tipo AA cada 66 horas y 22 cápsulas del tipo BB cada 88 horas. Inicia el tratamiento tomando ambos tipos a la vez y también termina tomando ambos tipos a la vez. Si en total consumió 9595 cápsulas, ¿cuántas horas duró el tratamiento?

Intenta resolverlo primero. Luego revisa la resolución paso a paso.

Lo que viene

Hacia el siguiente tema

El manejo de intervalos de tiempo y de incógnitas en este tema refuerza una habilidad esencial: convertir condiciones expresadas en palabras en relaciones algebraicas. Esa misma habilidad será indispensable en «Máximos y mínimos 1», donde se construirán expresiones para optimizar una cantidad bajo ciertas restricciones. En particular, distinguir entre datos fijos y cantidades variables, que aquí se practica al separar dosis, periodos y totales, será un punto de partida natural para plantear funciones a maximizar o minimizar.

Ir al siguiente tema: Máximos y mínimos 1

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Básico 5/6Intermedio 13/8Avanzado 5/6Total 23/20

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