
Calendarios 1
Aprenderás a relacionar días, semanas y meses para calcular qué día de la semana cae una fecha, aplicando el ciclo semanal y los desplazamientos.
Ruta de estudio
Estudia a tu ritmo
El contenido cambia según tu experiencia, pero tu progreso queda separado y nunca se pierde.
Calendarios 1: relación de días, semanas y meses
El porqué del tema
¿Para qué estudiamos este tema?
Cuando trabajamos con fechas y días de la semana, no estamos haciendo aritmética común: estamos trabajando con un sistema cíclico. La semana tiene 7 días que se repiten indefinidamente; los meses tienen duraciones fijas (28, 29, 30 o 31 días); los años tienen 365 o 366 días.
Muchos problemas de admisión en San Marcos giran en torno a preguntas como:
- ¿Qué día de la semana será una fecha dentro de días?
- Si un mes tiene ciertos días repetidos cinco veces, ¿qué día es el 20 de ese mes?
- ¿Qué día de la semana ocurrió un hecho histórico si conocemos el día de una fecha actual?
- ¿Cuándo volverá a caer el 29 de febrero en domingo?
La idea que une todos estos problemas es una sola: todo desplazamiento de días se puede reducir a un residuo módulo 7. Por eso, en este tema aprenderás a pensar el calendario como una “máquina de restos”. No necesitas memorizar calendarios completos; necesitas dominar unas pocas reglas y saber aplicarlas.
En el tema anterior, «Puntos cardinales 1», aprendiste a manejar referencias espaciales y desplazamientos en un plano. Aquí hacemos algo análogo, pero con el tiempo: los días de la semana son como puntos cardinales temporales en un ciclo cerrado. Si dominas ese cambio de mentalidad, el tema se vuelve mucho más accesible.
Al finalizar, habrás construido las herramientas para resolver los problemas de relación de días, semanas y meses, y también habrás dado el primer paso hacia el cálculo de fechas en distintos años, que se ampliará en «Calendarios 2».
Antes de empezar
Lo que necesitas saber antes
Antes de entrar al calendario, conviene recordar dos ideas muy simples.
1. División con resto.
Todo número entero se puede escribir como:
donde es el cociente entero y es el residuo, con:
Por ejemplo:
El residuo es lo único que nos interesará para saber cuánto se desplaza un día. Si un desplazamiento es de 23 días, equivale a desplazarse 2 días, porque 21 días son exactamente 3 semanas.
2. La semana como ciclo.
Los días de la semana son:
Se repiten en ese orden. Si hoy es lunes y avanzamos 7 días, volveremos a lunes. Si avanzamos 14 días, también lunes. Por eso, sumar un múltiplo de 7 no cambia el día.
Simbólicamente:
Esto significa que el día de la semana depende solo del residuo al dividir el número de días transcurridos entre 7.
1. El ciclo semanal: sumar y restar días
Expresiones cotidianas y su traducción numérica
En los problemas de calendarios aparecen constantemente expresiones como ayer, mañana, anteayer, pasado mañana, hace 3 días, dentro de 5 días, etc. Para no perdernos, conviene traducirlas a números.
Tomemos como referencia el día de hoy, que llamaremos . Entonces:
| Expresión | Desplazamiento respecto a hoy |
|---|---|
| Hoy | 0 |
| Mañana | |
| Pasado mañana | |
| Subsiguiente día | |
| Ayer | |
| Anteayer | |
| Hace días | |
| Dentro de días | |
| Día que precede / antecede | |
| Día que sigue / posterior |
Así, una frase como:
“el ayer del mañana de pasado mañana”
se traduce así:
- pasado mañana:
- mañana de pasado mañana:
- ayer de eso:
Por lo tanto, “el ayer del mañana de pasado mañana” es igual a pasado mañana ().
Este mecanismo es fundamental: las frases encadenadas no son más que sumas y restas de números pequeños.
El atajo de los múltiplos de 7
Cuando un desplazamiento es múltiplo de 7, el día no cambia. Por ejemplo, si hoy es miércoles, dentro de 21 días será miércoles, porque .
Si el desplazamiento no es múltiplo de 7, se divide entre 7 y se toma el residuo. El cociente no interesa, solo el residuo.
Ejemplo.
Si hoy es sábado, ¿qué día será dentro de 94 días?
Ignoramos las 13 semanas completas y solo avanzamos 3 días:
Por lo tanto, será martes.
Ciclo semanal: los siete días en orden horario con +1 día y −1 día
Método paso a paso para frases encadenadas
Cuando un problema dice: “Si el ayer del mañana de pasado mañana del día que sigue es viernes, ¿qué día es hoy?” conviene seguir estos pasos:
- Llamar al día de hoy.
- Traducir la frase dada a una expresión .
- Igualar al día conocido y despejar .
- Traducir la pregunta y reemplazar .
Por ejemplo, supongamos que nos dicen:
“El ayer del mañana de pasado mañana del día que sigue es viernes.”
Traducimos:
- “día que sigue” a hoy:
- “pasado mañana del día que sigue”: más:
- “mañana de eso”: más:
- “ayer de eso”: :
Entonces , luego . Así, hoy es martes.
Estos ejercicios parecen enredados, pero son puro manejo de signos.
2. Los meses: duración, inicio y fin
¿Cuántos días trae cada mes?
En el calendario gregoriano que usamos en el Perú y en casi todo el mundo, los meses tienen las siguientes duraciones:
| Mes | Días |
|---|---|
| Enero | 31 |
| Febrero | 28 o 29 |
| Marzo | 31 |
| Abril | 30 |
| Mayo | 31 |
| Junio | 30 |
| Julio | 31 |
| Agosto | 31 |
| Septiembre | 30 |
| Octubre | 31 |
| Noviembre | 30 |
| Diciembre | 31 |
Para recordar qué meses tienen 31 días, se usa la regla de los nudillos: se cierran los puños y se van contando los meses sobre los nudillos y los valles. Los meses que caen en nudillo tienen 31 días; los que caen en valle tienen 30, excepto febrero, que es el mes corto.
Regla de los nudillos para recordar la duración de los meses
Equivalencias en semanas
Es útil expresar la duración de los meses en semanas y días sobrantes:
Esto significa que:
- Un mes de 28 días tiene exactamente 4 semanas.
- Un mes de 29 días tiene 4 semanas y 1 día.
- Un mes de 30 días tiene 4 semanas y 2 días.
- Un mes de 31 días tiene 4 semanas y 3 días.
Relación entre el primer día y el último día de un mes
Si un mes tiene días, entonces del día 1 al día transcurren días. Por lo tanto, el último día del mes no es el mismo día que el primero, salvo en el caso de un mes de 29 días.
Veamos la relación:
| Días del mes | Desplazamiento del último día respecto al primero |
|---|---|
| 28 | (el último día es el anterior al primero) |
| 29 | (el último día es igual al primero) |
| 30 | (el último día es el siguiente al primero) |
| 31 | (el último día está dos días después del primero) |
Ejemplo.
Si un mes de 31 días inicia un lunes:
- día 1: lunes
- día 31: miércoles
Porque del día 1 al 31 transcurren 30 días, y . Entonces lunes = miércoles.
Si un mes de 30 días inicia un lunes:
- día 1: lunes
- día 30: martes
Porque .
Si febrero tiene 28 días e inicia un lunes:
- día 1: lunes
- día 28: domingo
Porque , es decir, un día antes de lunes.
Si febrero tiene 29 días e inicia un lunes:
- día 1: lunes
- día 29: lunes
Porque .
3. Cuándo un día se repite cinco veces en un mes
Un mes de 28 días tiene exactamente 4 semanas completas, por lo que todos los días de la semana aparecen exactamente 4 veces.
Un mes de 29 días tiene 4 semanas y 1 día sobrante. Ese día sobrante corresponde al día 1, así que un solo día de la semana aparece 5 veces, y los demás 4.
Un mes de 30 días tiene 4 semanas y 2 días sobrantes. Los días 1 y 2 del mes aparecen 5 veces, y los otros 5 días aparecen 4.
Un mes de 31 días tiene 4 semanas y 3 días sobrantes. Los días 1, 2 y 3 del mes aparecen 5 veces, y los otros 4 días aparecen 4.
Esta es una regla de oro para los problemas de meses:
| Días del mes | Días que aparecen 5 veces | Días que aparecen 4 veces |
|---|---|---|
| 28 | ninguno | todos |
| 29 | día 1 | los otros 6 |
| 30 | día 1 y día 2 | los otros 5 |
| 31 | día 1, día 2 y día 3 | los otros 4 |
Ejemplo.
Si en un mes de 31 días hay cinco martes, cinco miércoles y cinco jueves, entonces los días 1, 2 y 3 del mes son martes, miércoles y jueves respectivamente. Por lo tanto, el día 1 fue martes.
A partir de allí se puede calcular cualquier fecha del mes. Esta técnica fue usada en varios problemas reales de admisión.
4. El salto entre años: año común y año bisiesto
Aunque el subtema de «Calendarios 1» enfatiza días, semanas y meses, los problemas de admisión con fechas históricas o cumpleaños casi siempre exigen comparar fechas en años distintos. Por eso es imprescindible introducir aquí el comportamiento del año.
Un año común tiene 365 días:
Es decir, 52 semanas y 1 día. Por lo tanto, una misma fecha se desplaza 1 día de la semana al año siguiente.
Un año bisiesto tiene 366 días:
Es decir, 52 semanas y 2 días. Por lo tanto, una fecha se desplaza 2 días de la semana en un año bisiesto.
Reconocimiento de años bisiestos:
Un año es bisiesto si es divisible por 4, con una excepción: los años que terminan en 00 deben ser divisibles por 400 para ser bisiestos.
Ejemplos:
- 2020: las dos últimas cifras son 20, y ; es bisiesto.
- 1900: termina en 00, y no es exacto; no es bisiesto.
- 2000: termina en 00, y ; sí es bisiesto.
Esta regla es muy importante, porque en varios problemas de San Marcos aparece el año 2100, que no es bisiesto.
Desplazamiento de una fecha al pasar de un año a otro
Si comparamos una misma fecha en dos años distintos, el desplazamiento en días de la semana se calcula con la fórmula:
donde:
- es el número de años transcurridos.
- es el número de años bisiestos cuyo 29 de febrero quedó entre las dos fechas.
Luego, se reduce módulo 7 y se avanza o retrocede ese número de días.
¿Cómo contar correctamente?
Supongamos que comparamos la misma fecha, por ejemplo un 9 de mayo, entre dos años. Como el 9 de mayo es posterior al 29 de febrero, el 29 de febrero del año inicial ya pasó, así que no influye; en cambio, el 29 de febrero del año final sí influye si el año final es bisiesto. Entonces, para fechas posteriores a febrero, se cuentan los años bisiestos desde el año siguiente al de partida hasta el año de llegada inclusive.
Si la fecha es anterior al 29 de febrero (por ejemplo, un 14 de febrero), el 29 de febrero del año inicial sí influye, y el del año final no. Entonces, para fechas anteriores a marzo, se cuentan los años bisiestos desde el año de partida hasta el año anterior al de llegada.
En la práctica, la mayoría de fechas de los problemas son posteriores a febrero.
Ejemplo.
Si el 9 de mayo de 2028 es martes, ¿qué día será el 9 de mayo de 2104?
Años transcurridos:
Como la fecha es después de febrero, contamos bisiestos desde 2029 hasta 2104 inclusive. Los años bisiestos en ese rango son:
Hay que notar que 2100 no es bisiesto. Contando, hay 18 bisiestos.
Entonces:
Reducimos módulo 7:
Martes = viernes.
5. Calcular el día de una fecha en otro año: método paso a paso
Para ir hacia atrás o hacia adelante en el tiempo, conviene fijar un procedimiento ordenado.
Paso 1. Identificar la fecha de referencia y el día que se conoce.
Paso 2. Calcular los años transcurridos .
Paso 3. Contar los años bisiestos cuyo 29 de febrero está entre las dos fechas, con la regla explicada según la fecha sea antes o después de febrero.
Paso 4. Hallar y reducirlo módulo 7.
Paso 5. Si se va hacia el futuro, sumar el residuo al día de referencia; si se va hacia el pasado, restarlo.
Ejemplo de avance.
Si el 12 de octubre de 2021 fue martes, ¿qué día será el 12 de octubre de 2061?
- Como la fecha es posterior a febrero, se cuentan bisiestos desde el año siguiente a 2021 hasta 2061 inclusive.
- Primer bisiesto: 2024; último bisiesto: 2060.
- Número de bisiestos:
- Martes = miércoles.
Por lo tanto, el 12 de octubre de 2061 será miércoles.
Ejemplo de retroceso.
Si el 15 de agosto de 2025 fue viernes, ¿qué día fue el 15 de agosto de 1995?
- Fecha posterior a febrero, contamos bisiestos desde 1996 hasta 2025 inclusive.
- Bisiestos: 1996, 2000, 2004, 2008, 2012, 2016, 2020, 2024. Total .
- Como retrocedemos, viernes = martes.
El resultado es martes.
Este método es muy potente y es la base de muchos problemas reales.
6. El 29 de febrero y su ciclo especial
El 29 de febrero solo existe en años bisiestos. Si hoy es un 29 de febrero de cierto año bisiesto, el próximo 29 de febrero ocurrirá 4 años después.
Entre dos 29 de febrero consecutivos, ¿cuántos días transcurren?
Son 4 años, de los cuales solo el primero es bisiesto (el siguiente bisiesto es 4 años después, pero su 29 de febrero está al final de ese período). Entonces:
- Años transcurridos: 4
- Bisiestos cuyo 29 de febrero cae entre las dos fechas: 1 (el primero)
Es decir, el 29 de febrero se desplaza 5 días en la semana cada 4 años.
Para que vuelva a caer el mismo día, el desplazamiento total debe ser múltiplo de 7. Como cada salto de 4 años suma 5 días, buscamos:
El menor es 7, porque . Por lo tanto, después de años, el 29 de febrero cae el mismo día de la semana.
Esta regla de los 28 años se cumple siempre que no se cruce un año de fin de siglo no bisiesto, como 2100, que rompe la secuencia.
7. De una fecha a otra dentro del mismo año
Cuando las dos fechas están en el mismo año, no necesitamos contar bisiestos; solo contamos los días transcurridos entre ambas fechas.
El procedimiento es:
- Colocar la fecha inicial con su día conocido.
- Calcular cuántos días faltan para terminar el mes de la fecha inicial.
- Sumar los días de los meses intermedios completos.
- Sumar los días transcurridos del mes final hasta la fecha deseada.
- Reducir el total módulo 7 y desplazar el día.
Ejemplo.
Si el 15 de marzo de 2024 fue viernes, ¿qué día será el 20 de julio del mismo año?
Días transcurridos:
- Del 15 de marzo al 31 de marzo: 16 días
- Abril: 30
- Mayo: 31
- Junio: 30
- Julio: 20
Total:
Reducimos:
Viernes = sábado.
Por lo tanto, el 20 de julio será sábado.
Atajo con restos de meses.
Como 30 días equivalen a días y 31 días a días, se puede trabajar solo con los residuos:
- De 15 a 31 de marzo: 16 días = , así que
- Abril: 30 días,
- Mayo: 31 días,
- Junio: 30 días,
- Julio: 20 días, ,
Suma de residuos: , lo que da . Es el mismo resultado.
Este atajo ahorra grandes multiplicaciones y es muy usado.
8. Secuencias de actividades y días consecutivos
Un tipo especial de problemas combina el calendario con secuencias de trabajo, descanso o visitas. La idea central es que una actividad que se repite cada cierto número de días forma un ciclo.
Por ejemplo, si un empleado trabaja 5 días y descansa 3, su ciclo completo es de 8 días. Al iniciar un martes, trabaja martes, miércoles, jueves, viernes y sábado; descansa domingo, lunes y martes; luego repite.
Como el ciclo es de 8 días, y , cada ciclo se desplaza un día de la semana. Esto permite predecir en qué días caerán los descansos.
Para resolver estos problemas, se puede seguir el ciclo día a día o usar la aritmética modular. La clave es identificar el período del ciclo y cómo se relaciona con los días de la semana.
Cuidado
Errores frecuentes
1. Contar el día de partida como “1 día transcurrido”.
Si hoy es lunes, dentro de 1 día es martes, no lunes. Muchos errores provienen de contar mal el punto inicial. El día de partida es 0, no 1.
2. Olvidar reducir correctamente el residuo.
Si el residuo es 0, el día no cambia. Si es 6, avanzar 6 días equivale a retroceder 1 día. Conviene recordar que es lo mismo que , y es lo mismo que .
3. Creer que todos los años divisibles por 4 son bisiestos.
Los años que terminan en 00 solo son bisiestos si son divisibles por 400. Así, 1900 no es bisiesto, pero 2000 sí. No tener esto en cuenta cambia el resultado.
4. Contar bisiestos de más o de menos al comparar fechas.
Si la fecha es anterior al 29 de febrero, el año de partida sí influye y el de llegada no. Si es posterior, ocurre lo contrario. Aplicar la regla automáticamente sin fijarse en la fecha puede llevar a un error de 1 día.
5. Asumir que un mes de 31 días tiene 5 de todos los días.
Solo tres días de la semana aparecen cinco veces en un mes de 31 días. Los otros cuatro aparecen cuatro. Es fundamental identificar cuáles son, a partir del día en que inicia el mes.
6. Mezclar fechas diferentes en la fórmula de años.
La fórmula sirve para comparar la misma fecha en años distintos. Si las dos fechas son diferentes, hay que dividir el cálculo en dos partes: primero comparar la misma fecha en los dos años, y luego contar los días dentro del año final.
Aprende resolviendo
Ejemplos resueltos
Ejemplo 1 (nivel básico: frases encadenadas)
Enunciado:
Si el ayer del mañana del pasado mañana de hoy es jueves, ¿qué día de la semana es el anteayer del subsiguiente día de hoy?
Intenta resolverlo primero. Luego revisa la resolución paso a paso.
Ejemplo 2 (nivel intermedio: repetición de días en un mes)
Enunciado:
En cierto mes de 31 días, los días que más se repiten son lunes, martes y miércoles. ¿Qué día de la semana es el 22 de dicho mes?
Intenta resolverlo primero. Luego revisa la resolución paso a paso.
Ejemplo 3 (nivel intermedio-alto: salto entre años)
Enunciado:
El 15 de agosto de 2025 fue viernes. ¿Qué día de la semana fue el 15 de agosto de 1995?
Intenta resolverlo primero. Luego revisa la resolución paso a paso.
Ejemplo 4 (nivel avanzado: combinación de años y meses)
Enunciado:
Si el 1 de marzo de 2024 fue viernes, ¿qué día de la semana será el 31 de diciembre de 2028?
Intenta resolverlo primero. Luego revisa la resolución paso a paso.
Lo que viene
Hacia el siguiente tema
Con lo aprendido en «Calendarios 1» ya puedes enfrentar una gran cantidad de problemas de relación de días, semanas y meses, incluyendo saltos entre años. Sin embargo, para calcular el día de la semana de una fecha histórica sin necesidad de que te den una fecha de referencia, hace falta un método general de calendario perpetuo o el uso de tablas de meses. Ese será el corazón de «Calendarios 2», donde sistematizaremos el cálculo del día de cualquier fecha del calendario gregoriano y practicaremos con problemas que mezclan varios eventos y personajes históricos. La base que acabas de construir —el ciclo de 7, la duración de los meses y el desplazamiento por años bisiestos— es exactamente lo que necesitas para dar el siguiente paso.
¿Lo dominas?
Pon a prueba lo que aprendiste
20 preguntas de práctica tipo admisión y 40 preguntas reales de San Marcos, con clave y resolución explicada.
Evaluación del tema
20 preguntas para medir aprendizaje real
Hasta 6 básicas, 8 intermedias y 6 avanzadas; si un nivel no alcanza, se completa con el nivel más cercano. El diagnóstico recomienda una ruta; la evaluación final actualiza el porcentaje y puede marcar el tema como aprendido.
Aprender desde las preguntas
